Читати книгу - "Ключ до майбутнього., Андре Буко"

 

Я кивнув, не зупиняючись жувати.

 

— А після обіду зайди до мене в лабораторію. Ми маємо почати підготовку твого навчання, — додав він, усміхнувшись.

 

Я мовчав. Слова Кука потонули у глибинах мого розуму, не викликавши жодної реакції. Щось невидиме змусило мене зануритися в думки про те, що я залишив позаду.

 

Я згадав дідусеву усмішку, яка так нагадувала посмішку професора Кхала. Тепло його долонь, коли він учив мене тримати вудку правильно. Ми з ним часто ходили на рибалку біля старої дамби. Дідусь завжди мав із собою цукерки, здавалося його кишеня, звідки він їх діставав, бездонна.

 

— Хороший улов заслуговує на хорошу нагороду, — казав він, простягаючи мені солодощі.

 

Коли батько, трагічно загину під час пожежі, дідусь замінив його.  Ми тоді було ще зовсім малі, мені п`ять років а Насті три, і я пишався тим, що мій тато пожежник, який рятує людей. Після того випадку, дідусь був завжди поруч. Учив мене майструвати, кататися на велосипеді. З його допомогою, я зібрав свій перший дерев’яний човник. Він вірив, що робота руками допомагає людині стати ближчою до світу. А який він варив борщ.

 

Згадки повернули мене у шкільні роки. Як я радів, коли вдалося перевершити однокласників у плаванні, а потім після травми перейшов на стрибки у воду. Вода була моєю стихією. Здавалося, що вона приймає мене таким, яким я є, без суджень і умовностей.

 

У школі я був тим хлопцем, якого знали всі. Не через популярність, а через мою здатність розряджати напружені ситуації. Я любив жартувати, але завжди з повагою до інших. 

 

Мої студентські роки промайнули, як мить. Університет — це було інше життя: лекції, шалені дебати, перші вечірки. Я згадав, як вперше сидів над підручником з менеджменту, намагаючись зрозуміти, як це пов'язати з реальним життям. Пізніше я знайшов себе в юриспруденції. Мені сподобалось аналізувати закони, шукати в них лазівки і вивчати, як ними користуватися.

 

А ще я любив швидкість. Щоразу, коли я сідав на свій байк, весь світ зникав. Залишалися тільки дорога і вітер.

 

І, звичайно, були собаки. Перший, з’явився у мене на другому курсі, коли я знайшов цуценя біля університету. Воно було худим, голодним, але з неймовірно щасливими очима. Назвав його Рекс. З тих пір він став невід’ємною частиною мого життя. Як він зараз вже старенький? Звісно мама та сестра подбають про нього, але всеж таки.

 

— Ден? — голос Ліе витягнув мене зі спогадів.

 

Я підняв голову. Вона спостерігала за мною з легким занепокоєнням, а Кук, здавалося, вже здогадувався, що зі мною.

 

— Усе добре, — відповів я і змусив себе усміхнутися.

 

Ми закінчили їсти, і Кук, поманивши мене рукою, сказав:

— Ходімо, нам є чим зайнятися.

 

***

 

Лабораторія Кука була вражаючою: великі прозорі панелі, які світилися даними, технічне обладнання, якісь нотатки на дошках, але у всьому цьому був чіткий порядок.

 

— Сідай,  — сказав він, вказуючи на крісло з високою спинкою.

 

Поруч стояв пристрій, який віддалено нагадував шолом віртуальної реальності.

 

— Що це? — запитав я, злегка насторожено.

 

— Це допоможе тобі вивчити мову, якою користується вся Співдружність. Її створили найкращі лінгвісти під керівництвом мого викладача, — пояснив Кук. — Потреба виникла після першого контакту людства з прибульцями. Це штучно створена універсальна мова, яка спрощує комунікацію між різними расами.

 

Я вагався.

 

— Не хвилюйся, це безпечно, — заспокоїв Кук.

 

Я сів у крісло і дозволив йому одягнути на мене шолом.

 

— Просто розслабся і ні про що не думай, — порадив професор.

 

Темрява. Потім — калейдоскоп образів і звуків. Я бачив слова, які оживали і перетворювалися на образи, чув звуки, що змінювалися залежно від контексту. Граматика лилася, як річка, а нові слова вкорінювалися в моїй пам’яті, ніби насіння, що швидко проростає.

 

Коли я отямився, шолом вже був знятий.

 

— Як ти почуваєшся? — запитав Кук.

 

— Голова паморочиться… і трохи болить, — відповів я, потерши скроні.

 

— Це нормально. Ефект мине за кілька годин. Ти вже зробив великий крок уперед. Повернися до своєї кімнати і відпочинь.

 

Я кивнув, підвівся і попрямував до дверей. Усе здавалося трохи розмитим, але думка про те, що я вчуся жити в цьому новому світі, трохи заспокоювала.

 

***

 

Я уже місяць жив на базі, і мої дні були наповнені рутинними, але важливими завданнями: навчанням мови співдружності, знайомством із майбутніми технологіями та спробами зрозуміти, як працює цей світ. Я прокидався, одягав шолом для гіпнотичного навчання, знімав його, йшов їсти, а потім усе повторювалося.

 

– Ну як, відчуваєш себе частиною майбутнього? – якось запитав мене професор Кук, коли ми зустрілися в їдальні.

 

– Якщо майбутнє – це просиджування годинами в шоломі, то так, я вже майже громадянин Співдружності, – відповів йому, намазуючи синтезоване масло на хліб.

 

– Знаєш, якби ти мав нейрочіп, ти б усе це вивчив за кілька годин у фоновому режимі, – втрутилася Лея, яка сиділа поруч. – Але ж ти в нас олдскульний.

 

Я підняв запитально одну брову.

– Олдскульний? Де ти слів таких набралася? У нас у 21 столітті це називалося "нормальний".

 

– Нормальний? – засміялася Лея. – У нас тут таких називають "особливий".

 

– Дуже дотепно, – пробурмотів я.

 

Кук посміхнувся:

– Насправді ти добре справляєшся, Ден. Ще трохи – і зможеш обговорювати філософію Галактичної ради.

 

– Я б краще обговорив, чому ваша синтезована їжа немає української кухні, мені досі не вдається синтезувати собі вареники, – зіронізував у відповідь.