Читати книгу - "Усе, що ви не знали про Гоґвортс , Дар’я Зелена"

Глави 17-18

Глава 17

 

— Ситуло, це я, Зої, — пошепки мовить дівчинка у дверях, що на метр перевищують її зріст.

— Заходь, Зої, ми тут одні.

— А про що ти зі мною хотіла поговорити?

— Я думала обсудити з тобою декілька речей з приводу твого навчання у школі та передати дещо від батьків. Не хвилюйся, я тебе не сваритиму за твої порушення правил.

Зої різко змінилася в обличчі і великими очима подивилася на Ситулу:

— То ти знаєш? — соромʼячись, мовить Зої.

— Авжеж, як мені не знати, якщо я навідуюсь до твоїх батьків, а їм завжди надсилають пошту зі школи, якщо щось не так. Єдине, що з цього приводу скажу, — мовить далі Ситула, — якщо вже вимушено порушуєш правила, то постарайся порушувати їх так, щоб самій залишитися цілою, і щоб ніхто тебе не бачив.

— Ого, то ти мені дозволяєш це робити? — спохватується Зої.

— Чого ти така задоволена? —  саркастично питає Ситула. — Звісно, що ні, ти ще не знаєш усіх небезпек світу чарівників, тобі тим паче не можна порушувати правила, до речі твоїм друзям також. Можеш їх запрошувати, ми з тобою ще потім договоримо.

— Як ти їх побачила?

— А мені і не довелося, — сміється Ситула. — Їх на весь коридор чутно, ха-ха… Напевно тому я й люблю дітей, бо сама як дитина.

В кімнату заходять Синамус, Мартин, Міллі та Маріан, які також почули голос Ситули за дверима.

— Дивіться, що в мене для вас є, — Ситула відкриває величезну книгу із зображенням Гоґвортсу на старій потертій обкладинці. — В кінці другого курсу ви усі зможете обрати собі декілька предметів на вивчення з наступного року, від двох штук. Я вам трохи про них розповім, бо вважаю, що вам потрібно це знати якомога раніше, і більш менш розбиратися в кожному предметі, щоб потім собі обрати ті, знання з котрих використовуватимуться вами на вашому життєвому шляху. Можете погортати цю книжку, я поки зроблю нам чай.

Друзі відкривають книжку десь посередині і потрапляють на сторінку з дивними загагулинами і написом « Вивчення давніх рун»

— О, мені вже розповідав про них Оскар! — вигукує Синамус. Це предмет, на якому потрібно перекладати давні написи, так би мовити « руни» на нашу мову. Цей предмет дуже підходить майбутнім історикам та дослідникам походження магії.

— До гурту яких в першу чергу запишемо Синамуса, — підколює Мартин.

— Мені хоча б з моїм розумом є куди піти, Мартине, — відповідає той.

— Такс, не сваримося, мої друзі, чай вже готов, — мовить Ситула, ставлячи чашечки на підлогу, де вже вмостилися діти. Й сама собі сідає, схрестивши ноги коло них.

Зої обережно гортає сторінки й читає про руни, а потім потрапляє на новий предмет — Маглознавство.

— О, цей предмет я дуже любила в шкільні роки, проте тобі, Зої, він взагалі не прийдеться корисним, адже ти жила весь час серед маглів.

— Маглів ? — перепитує Зої.

— Так чарівники називають звичайних людей, щоб розрізняти магів та не магів.

— Я б дуже хотіла розуміти маглів, бо іноді Зої зовсім не розумію, як би вона не пояснювала, — говорить Маріан.

— Це доволі цікавий предмет для чистокровних магів. До речі, є ще багато цікавих. Ось наприклад цей — Нумерологія.

Вона відкриває книжку на наступній сторінці:

— А про що ця нумерологія? — питає Міллі.

— Це дуже схоже на магловські гороскопи. Як там зірки, так тут числа розповідають про долю людей, їх таланти і здібності. Тобто предмет більш орієнтований на людину, — пояснює Ситула. — До того ж є ще схожий на це предмет — це Пророчення.

— О, про пророчення я дещо знаю, мені мама розповідала, як вони у школі вчилися гадати на чаїнках та за допомогою скляних шарів. Їй предмет дуже гарно давався, їй говорили, що в неї є здатності пророчити. Можливо і в мене буде? — питає сама себе Маріан.

— Я дуже сподіваюся на це… Ось і підходимо до кінця. Наступний предмет — це Догляд за магічними істотами. Там ви будете вивчати різних тваринок і людиноподібних істот миру магії.

— Ми точно запишемося! — вигукують друзі.

— Також на двох останніх курсах в школі починають проводити уроки алхімії та ще одної нумерології ( напевно для тих, хто не встиг одразу обрати предмет). Проте вам це ще розповідати рано, десь на пʼятому курсі розповім.

— Я точно обираю пророчення та догляд за магічними істотами! — захоплено каже Маріан.  — А, і маглознавство.

— Я нумерологію та догляд, — несміливо каже Міллі.

— Я вивчення рун та догляд, — каже Синамус.

— Мартин, Зої, а ви що? — питає Ситула.

— Зовсім не знаю, що обрати. Догляд за магічними істотами я, як і усі інші оберу, але щодо другого предмету збита з пантелику. Бо я не дуже розуміюся в таких науках.

— Те ж саме, — додає Мартин. — Особливо в рунах. Хоча… я, можливо, оберу маглознавство бо, думаю, що це нескладний предмет.

— А я… — продовжує Зої.— Оберу пророчення ? — з питальною інтонацією виговорює вона, коли літаюча до цього в кабінеті книжка падає їй у руки. На ній написано « Пророчення».

— Ого, це справжнє диво, — здивовано мовить Ситула. — Я не розбиралася, чи вміють книги мислити розумно та обирати учнів, як це робить розпорядчий капелюх, але вона точно тебе обрала, — з посмішкою додає дівчина і шепче на вушко Зої: — Поговоримо на зимових канікулах.

 

 

Глава 18

 

— Ура! Починаються зимові канікули! — вигукує Маріан. — Зої, ти ще не зібрана?

— А куди мені збиратися?

— Ти що, батьків не хочеш побачити?

— Чого це не хочу? — здивовано питає.

— Ну тобі ж і на банкеті, і в кабінеті Ситули говорили, що ти на канікули поїдеш до батьків, як і решта учнів, які не залишаються в Гоґвортсі.

— Я якось це прослухала, — соромʼязливо мовить Зої.

— Давай я тобі допоможу зібрати валізу. Нічого собі! Що в тебе за бардак?! Ти хоч прибираєшся іноді?!

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍